上过大学拿过博士都不等于受过教育 | 乔姆斯基论教育的本质
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教育的本质
乔姆斯基是形式语言学的奠基人,20世纪语言学的泰斗。每个学习计算机的人应该都知道用他的名字命名的乔姆斯基范式。他的这篇讲话很简短,但是诠释了来自现代高等教育奠基人洪堡的观点:真正的教育就是帮助一个人拥有建设性的,独立的,不受外界控制的探究和创造的能力。
之前中国的教育被称作填鸭式教育,现在似乎改成了“兴趣班”教育。我对此不以为然:如果孩子每日忙着被灌输各种知识,或者被家长盯着被动地学习自己的“兴趣”,他们哪里有时间静下来思考,哪里有时间去自由地体会独立学习,探究和创造的乐趣?我们是要培养一个机器人吗?
用我的IT术语总结: 往学生的脑子里装东西不叫教育,这叫做录入。真正的教育是教会学生去搜索(不是百度啊,但也不只是Google)。通过学生自我的探究和质疑去认识这个世界,并学会与之相处。
——评荐人马征
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马征,毕业于清华大学计算机专业,在耶鲁大学获得博士学位。第一份工作是在新东方讲GRE英语。博士毕业后在中美两国做过管理咨询(Boston Consulting Group) 和风险投资 (KPCB)。现在北京带领一群小伙伴在创业做中国移动互联网和创意产品的全球化工作。
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