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本文转自：文科园林
在时代快速发展的步伐下，毗邻山海、享受生活成为了当代人们放缓脚步、放松身心的方式。本届文科杯以“小梅沙海滨公园”为主题，运用“文化旅游＋健康生活”为主导的产业发展思路，契合深圳市“山海连城计划”中“一脊一带十八廊”的规划，致力于将小梅沙海滨公园打造成通山、达海、连生态、享生活、无边际的山海空间。为了创意设计得以在实践中展现，文科园林携手广东省风景园林与生态景观协会、广东园林学会、深圳市风景园林协会举办第九届“文科杯”大学生景观设计大赛，现向全国各大高校发出正式的邀请，具体参赛规则如下：“文科杯”大学生景观设计大赛是由文科园林主办的一项面对全国各大高校学子的专业技能赛事，历届大赛致力于发掘优秀人才、推动产教融合、加强校企合作、引导各校学生对园林景观行业发展前沿性的思考，借此让中国园林景观行业的新型理念得以广泛传播。目前“文科杯”大赛已成功举办了八届，每届“文科杯”的延续，都是文科园林贯彻落实国家人才创新战略、发掘和培养优秀景观设计人才，引导推动园林设计创新的重要体现。历经八届，“文科杯”大赛累计报名人数近7000人，累计作品数量超1200余幅，参赛的高校数量已达160余所，欢迎广大学子前来参赛！大赛主题具体要求请登录文科园林官网（http://www.wkyy.com）下载“竞赛题目及要求”和“项目详图”。广东省风景园林与生态景观协会、广东园林学会、深圳市风景园林协会1、深圳文科园林股份有限公司官方网站：http://www.wkyy.com2、深圳文科园林股份有限公司官方微信公众号：WenkeLandscape1、大赛设立组委会，组委会组长由主办单位领导担任。组委会负责大赛组织的具体工作，以及对参赛团队提供与大赛有关的专业指导。组委会成员如下：组 员：柯亚慧、陈虹、吴艳姣、张石羽、胡娜、张晓玲、刘卫、张尚雄、谭诗怡、刘洁莉2、大赛设立评审委员会，由有关专家和主办单位领导组成，评审委员会负责参赛作品的评审工作。参赛选手需为各大高校建筑学、风景园林、城市规划、环境艺术、艺术设计、土木工程等相关专业的在校生，以团体或个人为单位报名参赛，并提交报名信息。团体参赛人数不得少于2人且不得超过3人，主要成员必须符合个人参赛的要求。每名参赛者只能选择个人或团体其中一种报名方式进行报名，且不得重复加入多个小组参与报名，违反上述规定将取消参赛资格。第一步：利用官方H5端填写报名的基本信息（必填信息）。第二步：登陆公司官网下载相关表格，并将表格放入统一文件夹，该文件夹命名为“学校+院系+专业+学号+姓名”，发送至指定邮箱（wkylwkb@wkyy.com），报名时需要提供以下材料：2、身份证扫描件（如为团队报名，需要团队所有成员的身份证扫描件）。将以上文件发送至指定邮箱，收到电子回执信息后，视为报名成功。（一）需提交的作品为电子文件，包括A、B两个部分。参赛作品全部排版在2张图纸上，含必要的设计图和说明文字；图像文件采用JPG格式，规格为标准A1图（竖向构图）；草图扫描与图文排版时按200像素，提交时可以适当压缩，总大小不能超过10M（否则无效）；若排版超过2张图纸，视为无效作品；获奖作品会要求提供原始高精度图片，以备出版之用。1、《参赛报名表》（附件三），含作品名称、作者姓名、指导教师和高校名称等信息；报名表采用word文档。“学校+院系+专业+学号+姓名.jpg”，如：深圳大学+风景园林学院+风景园林专业+11699+张三.jpg。小组名义参赛的，以主设计人员命名。
各院校参赛选手将参赛作品发到主办方指定邮箱（wkylwkb@wkyy.com），收到主办方发送的电子回执信息后，视为提交作品成功。1、设计作品必须符合现代社会的审美趋势，具有原创性。3、敏锐的市场观察及丰富的想象力、创造性和强烈的时代感。1、评审委员会：为保证大赛的公平、公正，特别邀请深圳文科园林股份有限公司规划设计研究院院长路洋先生担任主席，风景园林行业专家及相关高校院系专业教授组成评审委员会。2、初评：征稿结束后，评审委员会成员进行作品入围评选，对入围作品进行评审、点评，初评后再根据评审委员会评审和推荐的结果确定入围名单。3、终评材料提交：在进入终评之前，在初评中作品入围的设计团队需提供以下两类材料发送至主办方指定邮箱（wkylwkb@wkyy.com）：1）提交一段关于作品设计的视频解说，时长约5分钟。2）提交一篇关于参加文科杯的心路历程、设计感想的文章，篇幅约800字左右（配图）。4、终评：风景园林行业专家和各专业院校的专家教授组成评审委员会终评小组，根据评审委员会推荐意见，从入围名单中确定最终奖项名单。（一）大赛报名与作品提交时间：7月1日—11月30日（二）大赛评委组织评审阶段：12月1日—12月20日（三）评选结果公布：12月21日—12月31日（主办方官网、各大高校网站）（四）大赛获奖优秀作品展览阶段：2022年1月1日以后特别说明：组织奖仅以学校或院系为单位；此次大赛的获奖者将有机会获得在主办方实习或择优录取的机会，薪资福利优厚。
（一）本次大赛全程将由组委会监督执行，最大力度地保证比赛的公平公正。（二）参选作品应符合国家有关法律法规和社会精神文明建设要求。（三）参赛方案所有内容均须原创，不得包含任何侵犯第三方知识产权的行为。如发生侵权行为，主办单位不承担由此引发的任何连带责任。（四）所有参赛作品的知识产权归主办方所有，且可以无偿使用本稿件出版作品集，也可在专题网站及官方网站无偿展播。（五）不退还报送的资料，严禁一稿多投，请参赛同学自行留底。最新、最全比赛消息以文科园林官方网站公布为准，点击左下角阅读原文即可跳转至文科园林官方网站。/ 上届作品解读 /
自2020年7月初开始，到12月底结束，历时半年之久，第八届“文科杯”大学生景观设计大赛吸引报名高校160余所，收到有效作品数量近300幅，受到越来越多高校学子的青睐和关注。2021年1月22日大赛获奖名单已对外公布，共计37组作品获得大赛奖项。
特等奖
作品名称： 蔚莱--生态即课堂·行走即学习
设计思路： 加强自然科学的普及教育，提高国民、特别是青少年的科学素质，已经成为增强国家持续创新力和综合国力的基础工程。我们考虑将谷米山的资源特点和功能使用对其空间进行二次优化，功能分区满足知识科普型、自然观赏型、体验考察型、素质拓展型等特色自然研学实践空间；将现状地质条件安全问题进行生态措施处理，寻求可持续发展。将文科教育研学基地打造成生态式、沉浸式、激发式、互动式的研学基地。
作品名称： 地层之旅--谷米山矿坑公园设计
作者姓名： 兰桂英、胡舒琪、杨佳丽指导老师： 李念、刘光立所在学校： 四川农业大学
设计思路： 我们的景观主题是地层之旅，把握现有特色山体景观，以地下根系、动物、岩层为元素，展现出场地是被打开的地层结构。我们希望在山体修复、恢复场地生态功能的同时，保留其本身形态，更好的突出场地是揭开的地层这一主题。在功能上设计完成“产学研旅”四个方面的同步发展，从而打造一个可持续发展的场地。地层之旅，一起去看看平时看不见的景观。地层元素的运用与场地本身资源相结合，一场独特的旅程就此展开。
作者姓名： 刘嘉宁、孙天宇、陆怡帆
指导老师： 胡远东
作者姓名： 王宇婷、梁玉彤、马逸芳
指导老师： 傅微
作品名称： 愈
③
作品名称： 谷米山上的启明星
作者姓名： 朱惠茹、朱婧指导老师： 赵岩、裘鸿菲
所在学校： 南京林业大学、华中农业大学
④
作品名称： 自然教室
作品名称： 卡门线：未来漫步
作者姓名： 何逊、隋欣
指导老师： 陈晓彤、张秦英
所在学校： 天津大学、北京建筑大学
②①①
①
作品名称： 复甦
③
作品名称： 3/4度教育研学基地
④
作品名称： 科技.旷世之心--谷米山矿区生态修复与研学基地规划
作者姓名： 胡昊冉、高禄鸿、龙慧晶
指导老师： 刘媛
所在学校： 西北农林科技大学
⑤
作品名称： 谷间春色--基于人的心理行为模式研究设计作者姓名： 袁乐、王雪
所在学校： 桂林理工大学
⑥
作品名称： 环环相扣 让自然做功--基于都市农业视角下的自然式研学
作者姓名： 宣乐、邓禹倩、张磊
指导老师： 刘媛
所在学校： 西北农林科技大学
作品名称： 山的自述--采矿遗迹体验式叙事性景观设计
作品名称： 青山之下，耕云钓月--基于生态修复与4E体验的综合公园设计
作者姓名： 李元元、米渊博、朱丽衡
指导老师： 吴旭辉、马中军
所在学校： 南华大学、石家庄铁道大学、米兰理工大学
⑨
作品名称： 寓山水·育人杰--基于生态修复的城市研学综合体设计
本文转自 | 文科园林
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