三个月新设5个专委会，深圳市教育学会在发力！

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多年来默默无闻的深圳市教育学会，自去年12月28日召开第七届会员代表大会并选出新一届会长金依俚以来，突然走上快速发展的道路。不仅各项规章制度陆续出台，各种活动更加频密举行，学会内部的各类组织也在快速夯实中。这是一个值得关注和点赞的好现象！

众所周知，跟高校、科研院所林立的北上广相比，同为一线城市的深圳，在智库引领方面一直存在短板，教育领域尤为严重。

而作为深圳教育智库中的两大主力，深圳市教育学会一直以来都比较低调，市教科院的人员规模和地位，又与其担当的使命不相匹配。

新时期，深圳的教育智库既存在严重不足，又面临巨大的历史机遇。

现在，深圳市教育学会似乎正抓住机遇，率先发力。

下面

我们先回顾下学会这半年多来一路狂奔的足迹

2019年12月28日，深圳市教育学会第七届会员代表大会召开。金依俚当选为第七届理事会会长，温希东、姚正武、叶文梓、罗来金、林良浩、满晶当选为副会长，钟莉当选为秘书长，王伟峰当选为副秘书长，肖江明当选为监事。

今年6月6日，深圳市教育学会特殊教育专业委员会成立。深圳元平特殊教育学校校长曹艳当选为理事长，井亚杰、赖振爱、黄木生、吴国彬、莫跃辉、毛振中当选为副理事长，周媛当选为秘书长，王颖、张小金当选为副秘书长。

6月13日，深圳市教育学会学前教育专业委员会进行换届选举。深圳大学师范学院学前教育系主任刘国艳当选新一届学前教育专委会理事长，梅林一村教育幼儿园园长姚艺、龙华区梅龙实验幼儿园园长刘红喜、深圳实验幼儿园园长刘凌当选副理事长，罗湖区清秀幼儿园园长郭琼当选秘书长，盐田实验幼儿园园长张瑞华、宝安区兴华幼儿园园长焦艳当选副秘书长。

7月11日，深圳市教育学会音乐教育专业委员会成立。深圳信息职业技术学院继续教育学院院长陈正学当选为理事长，何云、高洁、曾卫东、王婷、杨旭当选为副理事长，胡樱平当选为秘书长，王翔云、张弛当选为副秘书长。

7月18日，深圳市教育学会生涯教育专业委员会成立。深圳市福田区红岭中学（集团）校长张健当选为首届理事长，柯常青、卢曙红、陈尚宝、陈坚当选为副理事长，闻佳鑫当选为秘书长，杨晓燕、高志当选为副秘书长。

9月12日，深圳市教育学会教育信息化与人工智能专业委员会成立大会在深圳明德实验学校召开。深圳市教育信息技术中心主任张惠敏当选为专委会理事长，赵建华、余耀贤、魏晓亮、鲁江、孙越当选为专委会副理事长，吴良辉当选为专委会秘书长，杜宗宝、陈庆涛当选为专委会副秘书长。

9月13日，深圳市教育学会美术教育专业委员会成立。深圳大学艺术学部副主任、美术与设计学院院长陈向兵当选为理事长，林文坚、胡陆保、李渝忠、张帆、魏伟、晏清等当选为副理事长，黄宏武当选为秘书长，冯英杰、王婧当选为副秘书长。

除此之外，深圳市教育学会学校心理健康和家庭教育专业委员会也在紧锣密鼓筹备中。筹备组8月28日召开了第二次筹备工作会议。

也就是说，仅仅用了三个多月时间，深圳市教育学会旗下的专业委员会一下子新增了5个，另有1个换届，1个（或者多个）正在筹备中。

在去年底举行的会员代表大会上，新当选的市教育学会会长金依俚表示，将从五个方面推动学会的发展：一是服务广大教师，二是服务学校，三是服务政府，四是搭建平台，五是文化建设。而广东教育学会会长李学明当时则寄望其继续健全学会组织，丰富专委会的种类。可以说，这一期待在半年内就得到了非常好的落实。官方消息称，该会拟新成立专委会20个。

据介绍，深圳市教育学会成立于1982年11月，目前有会员单位361家，常务理事76人，理事119人，个人会员近千人。与其他各级学会一样，深圳市教育学会属于群众性教育学术团体，是非营利性社会组织，是推动教育改革创新发展的民间力量。

相比而言，另一个重要的教育智库——深圳市教科院的官方色彩更浓。

深圳市教科院是深圳市教育局直属的正处级机构，深圳市全额财政拨款单位，总编制100人。其定位是：深圳市教育政策法规、教育科学、教学教法、现代学校制度等方面的专业研究和指导机构，同时承担为基础教育校长教师培训、高考中考指导、教育教学信息咨询等方面的工作。

“师说君”注意到，陈秋明去年10月31日正式获任为深圳市教育局局长，11月11日就到市教科院调研，足见其对教育智库的高度重视。当时陈秋明就对教科院的发展提出多个建议，包括找准定位，建成全国有影响力的教科院；瞄准世界一流，尤其要注重创新发展，等等。

可以说，在全新的历史机遇与使命面前，深圳市教科院还任重道远。

值得一提的是，近年来深圳各区教育局在区级教科院的建设和运作中，颇有亮点。

早在2016年，广东省首个区级教育科学研究院——福田区教育科学研究院就挂牌成立，并相继成立三所附属学校。

目前，南山区、罗湖区、盐田区、宝安区、龙华区、坪山区都成立了区级的教育科学研究院，研究院下的附属中小学也几乎是“标配”。光明区的教科院则有点特殊，是由市教科院与区教育局合作成立的，目前正面向全国选聘博士、科研员与教研员17人。

话说回来，教科研力量的主要来源，应该还是在高校。以前深圳高等教育底子薄，基础教育的人才基本靠外部输送，一些区和学校只能积极到北京、上海寻找专业上的“引路人”。现在，深圳基础教育和高等教育的规模都在迅速扩张，本土教科研的重要性进一步凸显。

目前，深圳大学有成立多年的高等教育研究所，南方科技大学有成立于2015年的高等教育研究中心。香港中文大学（深圳）则于近期成立全球与当代中国高等研究院并聘请国际知名学者郑永年为首任院长。深圳大学筹建的湾区教育研究院呼之欲出，广东省教育厅、深圳市教育局和龙华区教育局共建的“广东省基础教育未来课程研究中心”蓄势待发，这些都是值得关注的重大举措。

相信在越来越多政府部门、高校、社会组织的参与和推动下，深圳教育智库的数量和质量将很快上一个台阶，为深圳教育的创新发展发挥更大的作用。

作者：庄树雄

编辑：子不语

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