“四新”追光·玉律学校上新啦！ ——深圳市光明区玉律学校新校区落成典礼暨2021-2022学年度第一学期开学典礼

2021年9月1日上午，玉律学校隆重举行新校区落成典礼暨2021-2022学年度第一学期开学典礼。

一、新同学·甜蜜筑梦

神奇糖果的传说

新环境里跳跃的音符，当属充满活力的一年级小新玉。

上学之前，他们就和爸爸妈妈一起在家里制作“神奇的糖果”。听说，带着“神奇的糖果”来学校，就可以玩一个神奇的“糖果探路”游戏，还能收获甜蜜的惊喜。

惊喜1:甜蜜的指引

这是一条通往未来小学生活的糖果路，指引着一年级小新玉找到各自甜蜜的班级。

惊喜2:甜蜜的糖果

对应着神奇的糖果“暗号”，小新玉找到了自己的班级。为了祝贺小新玉的“探路”成功，他们还收获了小学生活的第一颗糖果，这是甜蜜的喜悦。

惊喜3:甜蜜的班级

在教室里，小新玉和新同桌一起品尝甜蜜的糖果，还与老师分享“神奇的糖果探路”故事。温馨的教室里充满甜蜜的欢笑。

惊喜4:甜蜜的悄悄话

这份特别的惊喜，来自五年级的哥哥姐姐。他们用糖果卡片给一年级的弟弟妹妹们留下甜蜜的悄悄话：盼望好久的手拉手活动终于开始啦！现在我要带你走进新校园：听鸟的叫声，看花儿盛开，在运动场上奔跑……这群甜蜜的大朋友即将手拉手带着小新玉们到校园里去“探险寻宝”！

神奇的糖果，甜蜜的班级。这是玉律学校开展幼小衔接适应课程的开学第一课，它是一条由学校、师生和家长共同为一年级小新玉所架起的甜蜜糖果路。神奇的糖果，带来勇敢、融通的力量，促使小新玉们勇敢迈出独立行走的第一步，帮助小新玉们主动融入新环境、开启新生活。

美玉少年的起航

对于即将步入初中的学生来说，初中的生活既充满了憧憬也充满了挑战。为了帮助初一新生更好地度过适应期，我校初中部积极开展“筑梦玉律，逐梦未来”小初衔接活动。

衔接1 : 学习新征程

在学业上，七年级语数英科组老师在家校群中发布适量小初衔接作业供学生完成，帮助新初一学生完成学业上的过渡。

衔接2 : 寻找新自我

在班级活动上，组办“欢迎你，我的美玉少年”班级主题班会，给予学生自我展示的平台和相互认识的机会；同时，让学生们熟悉规章制度、基本要求，让学生更快适应新校园。

衔接3 : 探索新校园

在课余活动上，积极开展“探索校园之美”参观活动，让同学在探索校园美景的过程中熟悉学校环境，帮助学生了解学校特色、图书馆等功能室的基本情况。

二、新环境·幸福起航

2021年8月30日，光明区人民政府副区长张宗平带队来到玉律学校和玉律学校附属玉成幼儿园，对2021年秋季学期开学前工作准备和校园疫情防控进行实地调研。张宗平同志评价玉律学校是一所充满艺术感的学校，对王婷校长的领导工作给予了高度评价，对学校工程建设的科学统筹和有序推进，以及学前教育和九年一贯制一体化制管理给予了高度肯定。

随着王婷校长宣布玉律学校新校区的正式落成，玉律学校正式开启了九年一贯制发展的新征程，在全新的校园环境里迎来了师生的顺利返校，同时迎来了小一、初一的新同学和满怀教育激情的新教师，全体师生昂首阔步迈向充满挑战的新学期。

回顾玉律学校新校区的建设，从2019年12月新校区正式施工到2020年12月全部主体结构顺利封顶，从2021年2月教学楼、宿舍楼砌筑工程施工到2021年8月28日顺利交付使用，在王婷校长的带领下，学校团队与施工方并肩作战，为新校区的建设倾注了无数心血。他们放弃假期的休息与时间赛跑，克服了疫情、天气影响，以及用地面积小、建筑体量大、施工难度系数大等重重困难，严守工程质量关和环保关，在短短一年多的时间里，让一所高颜值高品位的“未来学校”拔地而起、全新亮相，创造了光明学校建设的“加速度”。

校园里矗立着以玉为形的艺术综合楼，豪华游轮式的教工宿舍，简约而不失格调的现代化教学楼；除了配备数字化教学工具的班级教室，高规格的音乐舞蹈室、合唱室、器乐室、书法室、水墨室、阅读室、创客实验室等专用功能教室也将一应俱全，这就是满足了我们对未来中小学教育的所有畅想的玉律学校新校区。

新校区的设计围绕“美玉”核心文化，风格整体延续学校已有建筑的色系和手法，采用横向线条结合木色构筑物的设计方式，打造现代的建筑形体和立面造型。学校将校园定位为开放的泛在学习社区和沉浸式的学习生活场所，给学生提供丰富灵动的功通空间，创建一流的教学空间和人文环境，挖掘区域文化，为光明区打造一张独具特色的教育文化名片。

三、新老师· 追光引路

“家有梧桐树，引得凤凰来”。在玉律学校新校区竣工之际，新校园也迎来了一批优秀的新教师。

他们来自五湖四海，来自不同学科不同院校，他们教学风格各异，但都为了同一份理想信念而来——成为一名优秀的人民教师。这一批“高颜值”“高学历”“高教学水平”的新教师，为玉律学校注入了一股激情热血的新生力量。

面对新学期，新老师们早已提前做好充分的准备。在上学期，大部分新教师提前到校实习，提前适应日常教学工作，充分熟悉课堂，了解学情，以最好的姿态迎接新学期的到来。

8月30日，张宗平副区长一行现场调研玉律学校新校区基础设施建设，对学校教师进行慰问并提出了期望，叮嘱老师们要真真正正地做到沉下心来做教育。随后，张宗平现场查看了玉律学校校舍的环境，切切实实地关心老师们的日常生活，并提前向老师们送上了教师节的祝福。

新老师们牢记区长的教导，他们认识到，成为一名优秀的教师，不仅要做传道授业解惑的教书匠，更要成为学生灵魂的导师。相信他们必将在自己的三尺讲台上闯出一片天地，赛出一番风采。

新教师访谈

Q：你认为成为一名优秀教师需要具备怎样的品质？

李林芳：我认为一名优秀的老师需要有德高为师，身正为范的优秀品质。我们不仅要做传授知识的教书匠，还要成为学生灵魂的导师。

Q：成为一名新教师之前，您都做了哪些准备？

严金：我在暑期的时候就购买了书籍和练习题，熟悉中考的命题，同时在八月份也参加本区的教师培训，这些对新学期的工作都很有帮助。

温碧姗：我上学期在玉律学校实习了一个月，向资深教师学习如何针对玉律的孩子设计出更加符合他们兴趣的教学方法，如何能够在课后引起他们对学习的热情和兴趣，在新的学期，我很期待与大家共同进步。

Q：对于新学期、新校区教学生活，有什么期待吗？

刘佳棋：新学期新学校新起点，希望能够与孩子们共同成长进步，开创一片新天地，加油！

刘梓禄：十分荣幸能加入玉律这个大家庭，在新的学校、新的学期里，我遇到了很多志同道合的前辈，在未来的日子里，我要多向前辈们学习，和玉律共同成长！

曹庆：很感谢学校给我们提供了这么优美的学习生活环境，相信在新的学期，我可以带领着同学们快乐学习，积极进取，不断进步！

四、新学期·向光前行

新校区已落成启用，玉律学校也开启了新的篇章，校园呈现一番新的气象。同学们要如何快速适应新环境，如何快速投入学习、生活？

首先，构建新文化。随着学校九年一贯制的发展，新校区落成，同学们要在学习实践活动中不断丰富“美玉文化”的内涵，构建新的文化体系，与新校区一起共创共生。

其次，制定新规则。新的校区活动规则和班级生活规则，要在日常的班级生活重建中不断梳理和形成。同学们要共同为新校区、新学期的新规则出力，并主动遵守，努力彰显玉律人的新面貌，努力营造玉律学校新气象。

第三，形成新评价。在学生“小美玉争章”系列活动的基础上，学校结合《“红领巾奖章”实施办法》增加了红领巾基础章、特色章和星级章的实践争获，形成“小美玉争章2.0”的新争章体系。打造“美玉号成长巴士”，定时定点兑章兑奖。初中阶段新设立了美玉奖和美玉提名奖，表彰和鼓励孩子们奋发向上，刻苦学习，一起为新学期新目标精准导航。

第四，树立新目标。目标是一盏明灯，是一个路牌。丰富的争章评价激励着同学们树立新的目标。同学们在构建新的校区文化规则时，更要提升自我构建的意识：树立一个学习目标，靠勤奋去实现；树立一个行为目标，靠遵守去实现；树立一个体能目标，靠意志去实现；树立一个靠遵守去实现兴趣目标，靠热情去实现。

新学期，全体玉律人将“四新”逐光，奋力奔跑，为把玉律学校建设成为一所对儿童友好、民主先进、学生喜欢、家长满意的花园式现代化学校而不懈努力！

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校风

主动和谐

明理践行

教风

博学善导

合作相长

学 风

乐学善思

正直儒雅

  玉汝于成  

  律己达人  

     总编  | 王婷  

     主编  | 张静慧

     校稿  | 肖晓艺

     初审  | 肖晓艺

     撰稿  | 刘丹妮 林泽淮 肖晓艺

文字编辑  | 温素芬

排版编辑  | 张文芳

美工编辑  | 詹洁榕