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孩子们的寒假如何能过得充实而有意义?| 每周一问

民小编 人民教育 2023-05-19

“每周一问”第244期



“每周一问”是人民教育微信公众号的编读互动栏目,意在与教师和家长共同交流教育经验、教学技巧心得,讨论教育热点话题,实现共同成长。


每期话题展示结束后,下期主题将在文末提出,欢迎积极留言讨论。每期幸运微友将获赠最新《人民教育》杂志哦! 


寒假来了!结束一学期紧张而忙碌的学习生活,假期是孩子们放松身心、充实自己的好机会。如何让孩子们的寒假时光过得充实而有意义,老师们有哪些好建议?


上周的【每周一问】中,老师们分享了许多让孩子充实寒假时光的好建议,快来看看吧~



每周一问

                                                           

孩子们的寒假如何能过得充实而有意义?




@山东省日照市莒县长岭镇中心小学 刘连叶:合理规划,尽享假日时光


合理规划,设计假期。假期是自我成长最好的时光,最首要的就是制定好假期规划,选准目标,合理安排时间,分解完成。假期规划可以设计一目了然的表格,可以设计枝繁叶茂的“成长树”,对照规划严格要求自己,让进步每天看得见。


徜徉经典,品味书香。最是书香能致远,假期是大量阅读的最佳时期。选择自己感兴趣的经典书目有计划地阅读,边阅读边思考边批注,及时与家人、同学分享读书收获,交流阅读感受。同时可以诵读大量经典诗文,熟读成诵,让朗朗书声开启每一个崭新的黎明。


家务劳动,主动承担。爱做家务的孩子,拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。根据年龄特点,依据寒假家务清单,选择适合自己的家务进行尝试,特别是春节期间,学会整理家居用品,学会洗衣物,学会做有趣的面食等,在劳动中锻炼自我,增强责任感和担当意识。



@甘肃省金昌市永昌县河西堡第二小学 常丽辉:分阶段管理寒假时间


①调整阶段:孩子刚结束一学期紧张的学习和考试,对学习知识的印象还比较深,写寒假作业效率最高,可以多做一些与学习有关的安排,同时积极参加实践活动。


②放松阶段:春节前后,家长通常放假在家,可以好好利用这段时间陪伴孩子,剪窗花、包饺子、贴春联、带孩子走亲访友,锻炼动手能力,了解传统文化,感受过年氛围,释放压力,拉近亲子距离。


③收心阶段:开学前一段时间,完成剩余的寒假作业,调整作息时间,调整情绪,预习新学期的学习内容,准备新学期用品,帮助孩子尽快收心,做好开学准备。



@湘潭理工学院 薛瑞众:努力成为更好的自己


做社会发展的观察员。假期里,家长可以带领孩子通过走亲访友、走进集贸市场或超市、参观旅游景点等方式,让孩子通过耳濡目染,感受社会的“烟火气”和实实在在的发展变化,为孩子世界观、人生观、价值观的更好形成,提供实实在在的养分支撑。与此同时,家长要善于与孩子在这个过程中进行良性互动,积极、及时、认真地回答孩子提出来的问题,并与孩子一同探讨其中的内在关系、逻辑与根本原因,进一步延伸孩子的思考能力、判断能力、认知能力和交流能力。


做拓展兴趣的行动家。假期里,家长要积极支持孩子拓展自己的兴趣爱好。当然,这个兴趣爱好要建立在积极、健康的基础之上,要围绕“五育并举”做文章。一门好的兴趣,不仅有益于拓展孩子的综合素质,而且还有益于让孩子更好地热爱生活,增强对自身和生活的信心,为其未来人生“打底”。家长可以鼓励孩子在书法、绘画、朗诵、下棋、踢足球、打篮球等方面进行兴趣拓展并进行兴趣锤炼,让孩子真正感受到兴趣给生活带来的五彩斑斓,增值成长、进步的幸福感。



@江苏省昆山市娄江实验中学 方莼:2023,“二满三平”过寒假


我们常常用“二满三平”来形容让人满足的生活,在2023年寒假,不如也来个“二满”“三平”,让寒假充满趣味。


“二满”:鼓励学生与家人一起通过家务劳动,比如节前大扫除、贴春联等让家庭“充满年味儿”;通过参观博物馆、到社区做志愿服务等活动,将社会实践给自己带来的收获“布满心灵”。


“三平”:和父母分享喜欢的一本书或一部电影,亲子共赏,享受一段温馨的“平静时光”;准备好漂亮的信纸,将平时不好意思说出来的话,一笔一划写下来,倾诉内心的情感,享受一份传统书信带来的“平和心境”;列一份运动计划,和家人一起动起来,挑战自己,磨炼意志,享受一种身体冒汗“平实快乐”。



@浙江省温州外国语学校 胡继东:沉浸阅读,发展爱好


沉浸阅读。我们再忙也要挤出时间阅读,因为书籍浓缩他人的智慧和时间,阅读就是节省自己时间的最佳途径。建议每天至少半小时阅读,提高学习效率,丰富文史知识和科学知识,拓展人生视野。


发展爱好。寒假只是学习是不够的,我们需要找到自己热爱并为之奋斗的东西。有的孩子,特别喜欢研究各种各样的昆虫,已经能辨认很多种类;有的孩子,着迷研究考古文物……寒假里,让孩子发展自己的特长,非常有必要。



@江西省乐平市第六中学 胡永军:寒假陪孩子一起成长


练字成长。练字可以陶冶情操,磨炼意志,开发大脑。同时,写字的好坏关系到一个人的内在气质和修养,可以从练字过程中领悟做人的道理,并戒除脾气暴躁、缺乏耐性的坏毛病。寒假期间,让孩子选取一些自己喜欢的文字,通过练字来修身养性。


社交成长。在孩子成长的过程中,人际关系对于他们的发展至关重要。寒假就是社交成长的好机会:设计一张2023年的主题新春贺卡,写上祝福语送给家人;给亲戚朋友打拜年电话,送上新年祝福;制定一份春节旅行、串门计划。



@江苏省常熟外国语学校 嵇怡:让寒假更有年味儿


用劳动增添年味儿。年前和家人进行一次大扫除,感受窗明几净的快乐;然后写一副春联,剪几朵窗花,编几个中国结,一起把家布置得年味儿浓浓。


让运动提升年味儿。利用手机软件,找一个合适的地点走出或者跑出一个大写的“兔”字,用脚步丈量春节,让运动充实生活。


借创意拓展年味儿。自己设计年夜饭菜单,和家长一起做年夜饭,用文字和视频记录下美好;借纪录片开启寒假“居家游”,《河西走廊》《敦煌》《航拍中国》……一家子其乐融融,一起感受特定旅游的快乐和温馨。



@甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学 李吉梅:乐享趣味寒假,助力健康成长


观察记录,探索奥秘。观察自然,观察社会,观察人,引导学生调动多种感官,从不同角度进行观察,并且做好观察记录,坚持写好观察日记,培养学生连续细致的观察习惯,激发探索万物奥秘的热情。


坚持运动,强健体魄。身体是革命的本钱,尤其是“阳康”之后,更应该鼓励学生适当锻炼,提高免疫力。寒假时可以尝试学习一项新的体育技能。只要持之以恒锻炼下去,就会收获强健的身体、乐观的心态和向上的动力,为新学期的学习注入新鲜活力。




@河南省荥阳市高级中学 靳思增:实践学习,内化提升


强化学科实践,促进学生认知。学以致用才能激发孩子们的兴趣。让学生尝试用化学原理帮助家人朋友分析解释生活中的化学现象,比如刚刷的铁锅为什么容易生锈,水壶中的水垢是怎么形成的,如何将水垢除去……在讲给别人听的过程中也促进自己的理解。


整合内化提升,夯实必备知识。讲过的和看到的必须经过内化吸收才能变成自己的。主动整合就是自主学习和建构。要整合,先简化,简化能抓住核心信息,也能扩展记忆容量,储备更多信息。思维导图是整合必备知识的好工具,只有自己整合的思维导图才会在心底扎根,内化并嵌入已有的知识框架。可以借助“双气泡图”明晰相似物质的异同,通过画“流程图”理清操作顺序和计算关系,在整合的过程中深化理解,促进知识的内化提升。



@安徽省淮北市人民路学校 郑园园:一份好的计划要注意——


体现孩子意愿。如何过寒假,孩子一定会有自己的打算,比如做自己喜欢的事情,看自己喜欢的书,去哪里玩等。这样的孩子是有主见的,对生活是充满热情的,家长应该看见孩子的需求,尊重孩子意愿。如果一份寒假计划全是家长的想法,那孩子又怎么会提起精神来主动完成呢?


不要过于精细。细致到每一分钟的计划看起来很美,但很难坚持。寒假经常会有一些突发情况,比如客人突然来访,或者外出就餐回来晚了,如果计划总是赶不上变化,会大大地挫伤执行的积极性,所以规划的时候不要填得太满。


家长做好助攻。家长既要学会放手,也要善于帮助孩子落实计划。每天和孩子一起复盘,完成打卡小小的奖励也会增加动力。家长要多看到孩子良好的行为,正面引导孩子成为你所期待的样子。家长还要做好榜样,和孩子一起早起早睡,锻炼身体,营造良好的家庭氛围,与孩子同频共振,一起成长。



@江苏省常熟市浒浦高级中学 沈思恒:拒绝躺平,提升自我


做好健康管理。寒假期间容易大吃大喝,但也需要控制摄入量,适度饮食。利用假期调整好自己的作息时间和生活状态,每天坚持锻炼,塑造良好的体魄。


学习一项技能。尝试学做菜、种一棵植物、掌握一项手工活,发展一个新爱好,掌握一项新技能,让自己的生活更有情趣。


增长自己见识。利用寒假去自己想去的地方走走看看,或者在家观看高质量的纪录片,阅读几本好书,扩充知识面,开拓自己的眼界。



@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学 张匀:做好规划


时间规划。寒假不同于平时上学,时间规划可制定得宽松些,不过对于游戏时间,一定要有一个明确的限定,时间满了就停止,把注意力抽离,做一些更有意义的事。做时间规划,主要目的是让孩子有一个明确的概念,特定时间做特定的事,而不会因为沉迷游戏而浪费大量时间。


兴趣规划。寒假有更多自由的时光,完全可以发展自己的各类兴趣。爱看书的,可罗列书单开始阅读;爱手工的,可购置材料着手制作……只要孩子提出的兴趣爱好比较合理,完全可以支持他们利用寒假进一步优化,放松身心的同时,也发展了特长。



@甘肃省古浪县第五中学 李兴武:寒假不“冷”,活动“热”身


记录生活话成长。做一期有关春节的手抄报,展现春节的来历、过节的风俗、饮食的丰富、团圆的情景,呈现兔年春节浓浓的年味;拍一组风景或生活照片,了解村庄的发展历史、文化传统、变迁故事,用文字说明改革开放以来家乡的显著变化;写一本生活日记,“二十三”的小年,“除夕夜”团圆、“闹社火”的欢腾、“元宵节”的灯火,用心观察,认真记录,用你生花的妙笔写出感受、反思、进步、见闻,记录生活,记录成长,展现新时代人们的精神风貌。


人物专访说励志。身边榜样的力量胜过无数的教诲。找一位自己喜欢的榜样人物,或朋友、或亲戚、或邻居、或身边的大学生,做一次访谈,了解他们成长的经历、成功的原因,了解职业的特点、奋斗的梦想,了解外面的世界、飞速的变化,找到自己的最好参照,确定奋斗的梦想,用实际行动激励自己,立志进取。



@四川省德阳市第七中学校 江露露:让感恩与你同行


感恩父母。对父母的感恩应该体现在我们日常生活中的一言一行、一举一动。过年时,为父母送一枝花,泡一杯茶,洗一次碗,做一顿饭等都是我们表达感谢的方式。


感恩老师。一学期结束,我们可以制作一张感谢卡,写一封感谢信表达对老师的感谢。新的一年即将来临,我们也可以去拜访一下以前的老师,或者在新年发一条祝福短信。


感恩亲朋。在新年之前,我们可以学习一些简单的手工,根据亲友的爱好和特征,手工制作一些小礼物,比如手工饼干、手工皂、手工饰品等,在拜年时送出我们自制的小礼品,更显诚意。


每周幸运微友


上期的【每周一问】,有三名留言微友获得我们赠送的最新一期《人民教育》杂志,分别是@刘连叶、@薛瑞众、@郑园园恭喜这三位老师,杂志会在近期寄出,请以上老师注意查收!(也请这几位老师将详细邮寄地址与邮政编码在留言告知,感谢!)


欢迎大家积极参与我们的话题讨论,下一次幸运微友可能就是您哦!(留言主要讨论文末下一期的问题,标题醒目语言精练更佳,请留下您的工作单位和姓名,以便小编与您联系噢!)


本周,我们特别邀请周颖老师给大家带来她的分享:


(江苏省无锡市太湖格致中学 周颖)


寒假关键词:阳光、自律、接地气

又是一年寒假时,终于可以舒展那久锁的眉头,停下匆匆的脚步,与父母进行一次深入又俏皮的聊天;终于可以打开网络,精心选择一番,无忧无虑地看上一部记录片、一场好电影;终于可以三五好友小聚,谈天说地,社会实践。开启寒假的时光旅行前,让我们想一想,怎样可以过一个有意义的寒假?


健康先行,让身心晒晒太阳


假期的第一要务是保证充分的休息,养精蓄锐,孩子们可以通过发掘自己兴趣和参加户外活动,促进自己身心健康成长。


能够发现自己的热爱并为之坚持的孩子是幸福的,但发现自己、认识自己、接纳自己需要大量的时间与思考,假期给我们提供了这样的机会。我们可以利用好网络媒体、书籍资源、父母亲友,多方面地解决自己日常的疑惑,可以是社会结构、学科知识,也可以是成长的烦恼和困惑,让自己的心灵晒一晒太阳。


户外运动必不可少,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,体验双脚踏上土地的欣喜,感受阳光催生万物之力。每个孩子都是天生的探险家,整个大自然都是孩子的“乐土”,父母们不妨暂时放下学习的话题,一次说走就走的旅行,一回亲子野外徒步,一项全家参与的体育赛事,一起去发现生活中的新奇与精彩。


守时守计,向内驱动做管理


有了美好的愿景,就要不折不扣地执行,不能做“语言的巨人,行动的矮子”。这就涉及到一个词:管理。假期是学习自我管理的最佳良机。


目标计划不可少。罗列假期需要完成的事项:作业、阅读、预复习、观影、旅游、假日活动等。明确各个阶段的任务,再细化到每一天的事项,按照优先级制定每日计划,并遵照执行。养成早睡早起的生活习惯,也可同步学校的作息时间,充分利用好上午头脑最清醒的时段,完成一天中最重要的任务。


假期学生独自在家的情况也较为普遍,缺少监管,自由散漫、不够专注、畏难放弃的情况普遍发生。建议家中开辟安静独立的学习环境,利用小任务分解,设置时间提醒的方式帮助自己完成任务,当然父母晚上回家的关心、检查与鼓励依然不可或缺,在不断的认可与改进中,帮助孩子建立内驱力,学做自己的主人。


深度参与,乐享新年新成长


内驱力的建立,离不开责任心的加持,而责任心的建立,关键词是接地气——让孩子深度参与到生活中来,参与家庭劳动,参与社会实践。


能够了解父母的辛苦,学会感恩家人,是从参与家庭劳动开始的。这件看似不起眼的小事,却能够帮助孩子换位思考,成为一个温暖的人,而非冰冷的指责与抱怨;养成勤劳的习惯,提高生活与学习的效率,培养乐观向上的心态;增强动手能力,养成独立思考的习惯,从而受益终生。


参与社会实践,当一回小记者、考察员、志愿者,进行一次职业初体验,做一份旅行规划等,能够帮助学生开阔视野,让他们渐渐感受到:校园、家庭不是自己生活的全部,社会是由万千个行业组成的,每个人都是社会的一份子,他们不是彼此冷漠和孤立的,而是共同协作与承担,才创造出了更幸福美好的未来。


假期生活是学校生活的有效补充,它承续着校园生活,但又不仅于此,它打通了学生与自我、学生与家庭、学生与社会之间的关联,是增长才干、提升能力、开阔胸襟,树立远大志向的绝佳时机。


新年新成长,兔年新气象,让我们从寒假开始,阳光、自律、接地气地生活吧!

感谢周颖老师和参与此次话题的所有老师!期待更多的老师参与到我们【每周一问】的回答中,贡献您的育人智慧,小编在后台等着您哦!


【每周一问】等您来答!下面我们进入下周的话题:


兔年快到了!在这辞旧迎新之际,家家户户都充满了迎新春的喜庆氛围。大扫除、腌腊肉、贴春联、购年货……老师,您的家里添了哪些年味儿?欢迎各位老师以图文、视频形式向我们分享。


每周一问


老师,您的家里添了哪些年味儿?


参与每周一问,请在文后直接留言,长篇分享、图片视频也可发送至rmjywx@126.com邮箱,注明期数即可


亦可留言「推荐问题+你想推荐给我们的问题」(如果您推荐的问题被采用,我们将为您寄出一本《人民教育》杂志)



微信编辑|陶玉祥

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