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【非遗传承】文化部2016青海果洛培训班学员回访活动纪实!

PACC 公共艺术协同创新中心 2022-06-09



2015年11月,中国非物质文化遗产传承人群培训计划(果洛培训班)在上海大学拉开帷幕,为来自青海省果洛地区的47名藏族学员开设为期一个月的培训课程。2016年6月,文化部非遗研培计划“2016青海果洛学员回访活动”中,上海大学、上海工艺美术职业学院、南京旅游职业学院、青海民族大学共同参与,来到果洛州探访研培学员们


果洛学员回访 情深意切


上海大学果洛回访团队由上海大学美术学院院长汪大伟教授带队,院党委副书记王岭山、副教授兼公共艺术协同创新中心运营总监章莉莉、副教授兼上海大学中国书画研究中心副主任胡建君,以及三位优秀学生代表张晓萍、张琪琪、曹象参与此次回访活动。


在果洛学员作品展上,项部长与汪院长畅谈非遗传承和创新


回访团队来到研培学员们所在的年保玉则文化旅游产品开发公司、拉加藏靴工艺加工厂、玛隆商贸有限公司,与研培学员们进行了深入的交流。看到了研培学员在参加培训班回到果洛后开发的新作品,大家非常感动和喜悦,也进一步看到非遗培训班所肩负的责任。



项部长回访玛隆商贸有限公司的传统服饰



果洛州政府副州长在介绍拉加藏靴加工厂技法过程



汪院长与绿绒文化传媒有限公司(唐卡)学习成员合影


研培学员们的作品最大的变化体现在“产品形式更为丰富,产品功能更为实用,设计意识和灵感开始明显地体现在产品上”,在与学员们交流中谈到了基础课程带给他们审美判断力,而都市考察开拓了他们的视野,甚至有学员还能回忆起老师上课中讲的一句话以及一个知识点。


研培学员索知合献哈达并且紧紧拥抱汪院长


汪院长将自己写生笔记本送给学员索知合



上海大学代表团在学员索知合的家


学员索知合献哈达并紧紧拥抱汪院长热烈欢迎我们的到来。他带领我们参观了在上大美院长达一个月学习后回到家乡开发的一系列新产品,结合了三大构成:色彩构成、立体构成、平面构成知识,将藏族文化与现代旅游产品设计相互结合,将生活中使用的笔筒、布袋子、布包等进行改良,更加便利、时尚、色彩丰富。学员们更有信心开发本民族的旅游文化用品。



俄昂陪同项部长参观玛隆商贸有限公司


汪大伟院长赠予俄昂有自己画作的笔记本


玛隆商贸有限公司回访上海大学美术学院学员俄昂。在研培学员俄昂的服装店里,看到了各式各样的藏族服饰、布包的创新设计,将传统的服饰结合研培班学习的内容,与当地地理环境结合,设计的藏族服饰,保暖、轻便、时尚。俄昂向来访的老师们详细介绍了此次学习后的重新设计的一系列产品。民族文化、符号特征很好地通过设计样式体现在产品上。


下若太和他设计的藏族天珠皮包



在拉加镇的拉加藏靴工艺加工厂,陪同项部长回访上海大学学员下若太。下若太从上海大学美术学院学习回来后开发了一套羊毛编制的钱包、帽子、背包、拖鞋。这一套产品的开发受到了项部长一行领导的好评,项部长看着下若太手工制作的毛毡拖鞋,高兴地说这个可以和故宫的一些文创产品相结合,能碰撞出很多火花。下若太从去年的色彩构成课上学习到了色彩基础知识,对颜色的把握有了深层次的理解与提高,采用了红绿对比,加以黑色的点缀。从而使得这一套产品既时尚又有民族文化的色彩,让老师们爱不释手。大家纷纷迫不及待地试穿试戴鞋子帽子。下若太在上海大学美术学院参加研培班学习的成果,得到了所有人的认可与肯定。

下若太向项部长、汪院长汇报产品研发的感受



项部长对学员创作作品的赞赏有加


在久治县的时候,有三位学员索知合、卓朶吉与德宝还特意再次跑来看望汪院长一行,表达对汪院长们到来的激动与喜悦之情。这次回访活动旨在考察检验研培成果,促进师生交流互动,通过深入走访了解学员的基本生活情况和非遗创作状态,对研培课程体系进一步改进、提升,为下一阶段研培工作做好规划。


尼保带着自己大胆创新黑陶设计以及家人看望汪院长



学员周知合、卓朶吉以及德宝带着宝宝来到久治县与其院长合照


回访只是一个开始,上海大学这一以上海城市命名的大学与青海果洛州非物质文化遗产传承人群结下了不解之缘,我们一个在祖国的东边一个在祖国的西边,虽然地理距离遥远,但文化交融让我们无法分开。我们的交流在研培、回访和工作站的基础上将会更加紧密,合作的空间和想象力会极其宽广。最后,祝福学员、祝福果洛,传承与创新同行!扎西德勒!




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上海公共艺术协同创新中心(PACC)


PACC是上海市教育委员会下属的一个以学科知识服务社会,推进社会进步和探索创新教育机制的项目执行机构。围绕整合传统文化资源与当代文化资源,探索创新教育模式培养人才,主要服务于现代公共艺术方向、都市手工艺方向和城市会展业方向,致力于推动社会文化艺术传承与创新。

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